一、沙盘游戏的使用情况
沙盘游戏可以促进儿童、青少年的心理健康成长。如培养自信与人格、发展想象力和创造力等。除此之外，还应用于心理咨询和心理治疗。
（一）沙盘游戏用于咨询、治疗儿童、青少年常见的心理问题
1、行为问题：电脑游戏成瘾行为、品行障碍、攻击性行为等。
2、情绪问题：依恋障碍；各种恐惧、焦虑、抑郁、强迫情绪；人际关系紧张等。
3、学习问题：学习困难、考试焦虑、厌学等。
4、家庭关系问题：父母教育观点不一致给儿童带来的影响；家庭结构异常（单亲、离异）所致心理障碍等。
5、其他常见心理问题。
（二）沙盘游戏在众多心理咨询、心理治疗手段中的优
儿童、青少年比较容易地表达自己的感受和想法，从而更有利于心理咨询、心理治疗的进行。
二、沙盘游戏应用的具体对象（一）普通人群
主要是在校学生。沙盘游戏既可以团体形式又可以个体形式进行，方便灵活，已被广泛应用于学校学生的心理健康教育。近期，我市市委宣传部下发《关于在全市开展“心灵驿站”示范点创建活动加强人文关怀心理疏导工作的通知》，要求以“心灵驿站”为抓手，引进心理咨询、心理志愿服务等手段，加强和改进思想政治工作，扎实推进人文关怀心理疏导进企业、进学校、进农村、进机关、进社区。其中有规定：各学校等相关单位要设置沙盘游戏室、心理宣泄室等满足不同用途的工作场地，并配备2名以上具有心理咨询师资质的专兼职人员，拓展工作思路，把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于学校教育等各个方面。可见，沙盘游戏在各学校有更加广阔的发展前景。
（二）特殊人群
1、福利院孤儿。孤残儿童和社会弃婴是最特殊的儿童、青少年人群。他们也是最需要心理关爱和援助的对象。社会力量往往关注其物质生活水平而忽略其内心成长。物资捐赠则成为常见的援助手段。福利院的孤儿成长中，性格形成是一个关键时期。如果没有良好的行为养成，孩子们今后将很难与大环境相适应，也比较容易成为社会上的不稳定因素。这时心理援助便显得尤为重要。在众多的心理援助技术中，沙盘游戏是一个很好的中介，可以让孩子在游戏的过程中得到心灵的健康成长。
2、自闭症（孤独症）儿童。儿童自闭症的主要表现为社会交往功能障碍、言语交流的困难以及固定刻板的行为模式和（或）兴趣。沙盘游戏中的沙子和水可以调动自闭症儿童的触觉，唤醒其潜在的能量，调整能量分配，也可以调节自闭症儿童的手眼协调能力。最重要的一点是沙盘游戏可以提供一个自由和受保护的空间，参与者可以尽情地玩，从而体验自我的能量和掌控感。自闭症儿童的沙盘治疗是一个漫长的过程。
3、聋哑学生。由于受身体条件的限制，聋哑学生通过心理访谈的途径解决心理困扰是比较困难的。当然，心理咨询师会使用手语或者唇语的情况除外。沙盘游戏与传统的心理治疗不同的是应用非语言的象征的方式使参与者表达出潜意识中的内容。所以沙盘游戏可以作为一个很好的媒介，在参与者与治疗师之间建立交流。
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青少年是祖国的未来、民族的希望，呵护他们茁壮成长是全社会共同的责任，希望从这篇文章能引起青少年朋友们，以及广大家长、老师们的思考，并从中领悟到在保护未成年人权益、预防青少年犯罪的道路上，我们应该做什么、怎么做。
