最受欢迎的心理宣泄室中摆放着橡皮人、放松球等宣泄工具。贴有副校长和级部主任头像的沙袋尤为引人注目。面对自己的头像上了沙袋，副校长却表现得很释然。
其实学生有压力是很正常的，现在的家长都是望子成龙，望女成凤，所以在学生辛苦学习的同时应该要学会减轻学生本身的压力，让他们快乐健康的学习并且成长。
今天给大家介绍一款湖南灵之心的仿真宣泄人，
1.仿真宣泄人（录音版）1个 185cm身高相比一代提高了击打范围，可击打高定为170cm，手臂姿势可以任意调节，可以摆出不同的被击打姿势。一体成型，增加了耐用性，采用进口高缓冲材料，一次性磨具成型，大大提供高了宣泄手感，在宣泄的同时可以很好的保护来访者。底座采用注沙底座，底座尺寸：直径70CM,高20CM稳定安全美观。内置自定义模块可录音功能、其内部安装有外放喇叭以及一块PCB板，PCB板上设置有振动感应芯片、语音播报芯片以及主控制器，内置有语音自定义存储器为来访者录制自己的宣泄语5V安全电压供电，系统默认七种不同的求饶声。
2.护手套2对(可有效的缓冲打击时的撞击，采用了轻型耐用材料)
3.摔打宣泄球4个（橡胶）
4.立式宣泄球1个（立式不倒，外层高级仿皮材料，高度可调节。）
5.宣泄挂图4张（高清晰画质、永不退色,）
6.宣泄室制度1张（高清晰画质、永不退色,）
7.充气宣泄棒2根（长100cm，锥型）
该高中学校的副校长表示：只要孩子能渲泄出他的情绪，能健康地成长，多击打几次也是应该的。
高二学生正带着拳击手套击打着沙袋，一阵狂敲猛打过后，刘同学表示这种体育锻炼式的宣泄让他非常痛快。更重要的是，通过这种方式，他充分理解了老师的用心良苦。
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高二学生：老师为了我们好，我们就应该宣泄完之后好好学习。繁重的学习任务、日益增长的压力容易让学制造加工生心理问题。每个学校都应该重视起这项工作。
